郑州市回民高级中学上好开学“课程纲要”课,让“五育并举”落地生根

发布时间:2024-02-27  作者:徐两省 责编:张战伟

01方占强老师讲解极简书法史

方占强老师讲解极简书法史

02方占强老师讲解书法运笔技巧

方占强老师讲解书法运笔技巧

03方占强老师展示书法作品

方占强老师展示书法作品

04学生观摩书法作品

学生观摩书法作品

05郑州市回民高级中学编写的校本书法教材

05郑州市回民高级中学编写的校本书法教材

2024年春季学期开始,郑州市回民高级中学坚持把立德树人作为教育根本任务,聚焦“三新”落实核心素养,落实“五育并举”。多年来学校一以贯之地执行“基于标准的教学管理框架”,各学期的教育教学工作从“编制学期课程纲要”“编制单元课时学历案”“教师自主授课与主题式课堂观察”“基于主题的教学实践研究活动”“基于目标的达成诊断性评价”“基于检测的补救教学”几方面展开,开学第一课进行学期或模块课程纲要课便是第一环节。学校强化学生思想引领,鼓励形式创新,多措并举地开展全学科开学第一课“课程纲要课”系列活动。2月27日上午,郑州市回民高级中学高二6班,2023-2024学年下期新学期的书法第一课,正在有序进行。

作为学期书法课程第一课,教师方占强精心备课,准备充分。他从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面向学生了呈现本学期书法学习的全貌。课中,方老师讲解了极简中国书法史,带领学生认识了从甲骨文到篆隶楷行草的各种书体,现场展示了自己平时书写的六体书法作品。在极具艺术氛围的课堂中,通过现场观摩作品,学生领略到中国传统书法的魅力和精髓,生动清晰认识到中国书法各种书体的特点和大体的演变过程。学生们兴趣盎然,印象深刻,获益匪浅。


教书法,郑州市回民高级中学是认真的。学校开设的书法课重在务实,在规范学生书写习惯的基础上,重点解决学生练字存在的痛点:怎样选帖、每天练多少字、怎样科学练字、从哪些字开始练。在大量研究市面现行书法教材的基础上,学校美育教研组先后编写了两本校本书法教材。提出“每天四个字,五周拿下前一百常用字”的口号,带动、指导学生坚持练字,全员练字。为了解决学生练字不够高效,记不住练过的字的问题,美育教研组编了可以让学生两分钟以内记住常用字的顺口溜。这一举措被课堂实践证明实用且高效,深受师生喜爱。


据悉,郑州市回民高级中学是首批河南省书法教育示范学校,多年来坚持在学校育人课程中开设书法课,每学期都会开展多种形式的书法活动,诸如参观碑林、参观书画展览、义写春联、举办书画展览等。学校美育教研组美术书法专业的骨干教师方占强老师是河南省书法家协会会员,学校美育教研组组长,多年来躬耕在美术书法教育的讲台上,成绩斐然。


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